Резонанс Грудинина

     Михаил Васильевич, да и весь ВП много лет педалируют прямую зависимость содержания образования и дальнейшего мировоззрения учащегося. Между тем и Гайдар, и Чубайс, и Ельцын, и даже Березовский изучали и историю КПСС, и диамат, и научный коммунизм. Эффект налицо. То есть, связывать напрямую содержание учебных курсов и мировоззрение человека неверно. Я хорошо помню, что никто не верил истории КПСС, политэкономию социализма никто из преподавателей объяснить не мог, а диамат считали совершено надуманной наукой.  То есть, бытовое мировоззрение было в непрерывном конфликте с системой обучения. Тех, кто был в состоянии зазубрить эти псевдодисциплины, называли зубрилками и относились с некоторым пренебрежением.
     Получается, что в вопрос мировоззрения связан. как минимум, с доверием к предмету, системе, и к подсознанию. Последнее могу пояснить на своём примере. При поступлении в ВУЗ я мог вывести любую формулу из курса физики, но при  изучении высшей математики на первом курсе я "поплыл" - не понимаю. Казалось бы, разница в сложности предметов не велика. Только через много лет один очень умный архитектор и математик, ныне покойный Владимир Георгиевич  Попов растолковал мне, в чём дело. Попов объяснил мне, как строить купола церквей без привычного расчёта из курса высшей математики, а с помощью линейки и циркуля. Когда я вспомнил про свою математическую бестолковость на первом курсе, он просто ответил, что вся та математика, которую мне преподавали - это разновидность талмудистики, а реальная математика проще и понятнее. На примере расчерчивания куполов он показал кусочек правильной математики. А моё подсознание просто отторгало враньё.

Михаил Васильевич нарисовал тонель для нашей Родины, а в конце его - тупик и нет никакого выхода. Позвольте напомнить, что был такой И.В. Сталин, который не изучал ни экономики, ни управление сложными процессами и тому подобные дисциплины, которые на самом деле очень важны и нужны в жизни. Сталин был вдохновлён идеей и стремлением к справедливости. В начале его управленческого пути у него сторонников было раз два и обсчелся. А какое сопротивление он получал не только из вне, но и от членов своей партии, мы тоже знаем. За ним пошел народ. Он сумел вырвать страну из нищеты и превратить её в сверхдержаву только по тому, что он был с народом. А соратников и последователей у него оказалось очень много. А в этом скрыта великая сила духовности. Этой же духовности он учился, в том числе, и в ссылках. Перед ним не было образца, на которого надо было ровняться. Грудинина поддерживант та же духовность и близость к народу, труженику. У него есть пример, как надо управлять государством. Грудинин из числа тех командиров, которые первыми поднимались в атаку, казалось в безвыходных сутуациях во времена ВОВ, и побеждали. Умом Россию не понять, аршином КОБ и ДОТУ не измерить, и ней особенная стать, в Россию можно только верить.